☆：我孩子前些天还问我人一生是不是赚多点钱这样过，问得我不知道怎么答，是自己智慧不够啊。他写作业慢经常被老师骂罚站,我经常给他说长大没本事就赚不到钱就不能过好日子，他可能就想这些问题了。 ☆：就事论事。让他慢慢提高写作业的速度，不要过早提及成人的事情。比如，赚钱。他会理解为学习纯粹就是为了长大后赚钱。 ☆：现在这个社会太现实了，也许是我对他说多了，事实学习也是为了赚钱啊。 ☆：学习是提高人生的精神境界，就如同我们学习瑜伽是为了明理，赚钱只是学习的一个附带品，还给孩子一个童年吧。 ☆：老师更现实,送礼的就对孩子好,不送的天天找事，儿子本来很天真的,在学校没两年就沉默了，孩子从不讲学校的事,从别的家长那知道这老师很恶劣的。就想从孩子身上搞钱。让很多孩子去她那补习 ，八百一个孩子。我只有安慰儿子这老师总要换掉的,宽容点。儿子成绩中等她口口声声说他是差生很打击孩子的。 ☆：我从您的言语中隐隐约约感觉到，人往往易于将自己的无能与忧虑归罪于他人，尤其是找不到解决方法时更甚。在这种情况下，很容易找来代罪羔羊——可以受责备、发泄苦情的人。您不觉得您己将老师与孩子当成发泄的对象了吗？ 就瑜伽人而言应不难理解，瑜伽(yoga)是学会控制意识的转变。而这种转变中的主要特征是由生命的外在转向内在的。 但您对小孩的教育总是强调外在因素，忽视了瑜伽观专注的人事关系中的内在因素。 老师教学其正当报酬理应得到尊重才是，您却横加指责，您有没有想过您这样教育小孩，会有可能造成他日后敌视社会。正确的教育应该是，如果他学好知识，来日若也想当教师，他也可获得与之相应的合理报酬。 孩子个性的成长与母亲的教育息息相关，您检视过自己的教育行为与智慧能力吗？您有没有想过，正是您以前不努力学习，造成现在生存状况，极不尽人意，而您不是从检视自身不足入手去教育小孩，却把这一切不尽人意的问题，全转移到小孩身上，潜意识中想通过小孩为您挽回失去的。这本不该他担负的重任，难道不是造成“儿子本来很天真的,在学校没两年就沉默了，”的主要原因之一吗？ 物竟天择、优胜劣汰，大自然万物皆遵循此自然法则，没有物竟天择、优胜劣汰的规则，万物就会消亡，人类社会的发展也一样，大人应从积极意义上，理解老师的这些教育并感谢这一切，因为他鞭策了我们的前行脚步免于被淘汰，您还应多教育孩子明白天行健，君子当自强不息方为道，并告之人之潜能无限，后来者居上比比皆是，不必被目前成长及学习上的暂时障碍所困惑。 您的行为明显的表示了对人采取报复手段会满足一个世俗者的心。诚然，要承认自己的缺点总是很难，而责怪别人就显得容易得多。事实上，虽然这种态度是错误的，却有不少人引以为乐。所以当遇到相同的情形，我们不应该对人心怀恨意，而应该竭力承受痛苦并冷静地解决问题。譬如，我们学习瑜伽 又是为什么呢？不就是因为我们相信通过学习瑜伽，可以让我们拥有改变现状的能力与智慧吗？为此，我个人认为对您而言成功的瑜伽修习课程，应是让您获得一种能力去照见自身的不足并予以修复，藉由此而帮助小孩克服他成长中的障碍。若您于习瑜伽当中，不获得如此这般的智慧，您修习瑜伽术算成功吗？ (桑田 于广州禅修工作室) | 
